- El borrador pasa de regularse por orden a decreto e inicia 15 días de información pública para recibir aportaciones al modelo de prueba.
- La nueva organización detalla funciones de comisiones, revisión de notas y adaptaciones específicas para alumnado con necesidades educativas.
El calendario de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) ya tiene fechas en la Comunidad de Madrid y llega acompañado de cambios en la forma de regularla. La región prepara un decreto específico para ordenar la estructura y la organización de estas pruebas y ha abierto un periodo de información pública para recibir aportaciones antes de su aprobación.
Según la información publicada en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid, la convocatoria ordinaria de la PAU 2026 se celebrará del 1 al 4 de junio, con el 5 de junio reservado para coincidencias de exámenes y posibles incidencias. Antes, entre el 13 y el 19 de mayo, los centros deberán tramitar la matrícula del alumnado que vaya a presentarse.
La convocatoria extraordinaria también queda cerrada en el calendario oficial: el plazo de matrícula se fija entre el 18 y el 24 de junio, mientras que los exámenes se realizarán el 30 de junio y el 1 y 2 de julio. En este caso, el 3 de julio se reserva igualmente para incidencias y coincidencias.
El cambio de fondo está en el marco normativo. Hasta ahora, la regulación autonómica se articulaba mediante una orden, pero el Gobierno regional quiere establecer el desarrollo de la PAU mediante un decreto, con la idea de ordenar y clarificar sus fases y su funcionamiento. En la elaboración del texto han participado las seis universidades públicas de la región, un encaje relevante en una comunidad donde la admisión opera con distrito único.
El borrador mantiene la estructura de la prueba en dos fases. La fase de acceso es obligatoria e incluye Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España o Historia de la Filosofía, Lengua Extranjera II y la materia específica obligatoria vinculada a la modalidad cursada en segundo de Bachillerato.
La fase voluntaria de admisión, por su parte, está pensada para que el alumnado pueda mejorar su calificación de acceso. En ella se podrá examinar de hasta tres materias adicionales y, si lo desea, de una segunda lengua extranjera, en función de los criterios de ponderación y de los grados a los que aspire.
Uno de los elementos que explican el nuevo decreto es la adaptación a los cambios introducidos por la normativa estatal reciente. En esa línea, el texto autonómico recoge que los ejercicios podrán organizarse en apartados con una o varias cuestiones, con respuestas cerradas, semiconstruidas o abiertas, y fija que las preguntas abiertas y semiconstruidas deben representar, como mínimo, el 70% de la puntuación total de cada prueba.
El proyecto también entra en la “cocina” organizativa: atribuye funciones y competencias a las Comisiones Coordinadora y Organizadora, regula la composición y el funcionamiento de las comisiones de materia y de los tribunales calificadores, y detalla el procedimiento de revisión de calificaciones.
Además, contempla las adaptaciones necesarias para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, con el objetivo de garantizar igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad. El periodo de información pública del proyecto normativo se mantendrá abierto durante 15 días en el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid.
