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El Complutense > Educación > El colegio Manuel Azaña plasma su identidad en un mural colaborativo dentro de ‘Deja tu huella en el cole’

El colegio Manuel Azaña plasma su identidad en un mural colaborativo dentro de ‘Deja tu huella en el cole’

El Complutense por El Complutense
4 de mayo de 2026
en Educación
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mural colegio manuel azana
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  • El colegio ha elegido la expresión “Cole Estrella” como eje de una obra colaborativa vinculada a su identidad escolar.
  • El proyecto ‘Deja tu huella en el cole’ ha llegado ya a una veintena de centros educativos de la ciudad.
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El CEIP Manuel Azaña ha culminado esta semana la creación de un mural colaborativo dentro de la iniciativa ‘Deja tu huella en el cole’, un proyecto de arte participativo promovido desde el área de Participación Ciudadana. La actuación busca implicar al alumnado y al resto de la comunidad educativa en la renovación de espacios comunes mediante procesos creativos compartidos.

En esta ocasión, el centro ha seleccionado la expresión “Cole Estrella” como hilo conductor del mural, una idea que pretende reflejar la identidad del colegio y la mirada de sus estudiantes sobre el entorno escolar. La concejala de Participación Ciudadana, Esther de Andrés, ha visitado este martes el resultado de los trabajos realizados durante la semana.

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La intervención ha contado con la colaboración de los artistas locales Manu Cardiel y Zaida Escobar y se ha desarrollado en dos sesiones. En la primera, el alumnado participó en un taller de diseño para crear plantillas gráficas a partir de elementos asociados a su vida en el colegio, como libros, lápices, mochilas, cuadernos, pizarras, juegos o globos terráqueos.

La segunda jornada se centró en la ejecución del mural mediante pintura con aerosol y las plantillas elaboradas previamente por los estudiantes. El diseño final incorpora un degradado cromático que va de los tonos rojos a los amarillos y verdes, generando una composición visual dinámica en uno de los espacios del centro.

De Andrés ha valorado el alcance de una iniciativa que ya ha pasado por una veintena de colegios y que busca fomentar la convivencia, la inclusión y la creatividad. “Con la participación de todos, conseguimos también renovar y mejorar los espacios comunes, transformando estos espacios mediante un proceso creativo y colaborativo”, ha señalado.

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