- Las VI Olimpiadas Solidarias se celebrarán los días 16 y 17 de abril en la Ciudad Deportiva Municipal El Val, en horario de 9:00 a 14:00 horas.
- Más de 800 alumnos de centros educativos de la ciudad participarán en esta edición, cuya recaudación se destinará al proyecto Maestro en Casa de ACOES, canalizado a través de Manos Unidas.
La combinación de deporte, educación y compromiso social ha ido ganando espacio en los centros educativos de la ciudad en los últimos años. En ese cruce entre la actividad física, el trabajo en equipo y la conciencia solidaria se enmarcan las Olimpiadas Solidarias, una iniciativa que alcanza ya su sexta edición y que se ha consolidado como una de las propuestas de Aprendizaje-Servicio con mayor participación del calendario local.
La nueva edición se celebrará los días 16 y 17 de abril bajo el lema “Tu aportación, su educación” y reunirá a más de 800 alumnos de distintos centros educativos. Las jornadas tendrán lugar en la Ciudad Deportiva Municipal El Val y volverán a plantearse como una cita en la que el deporte funciona no solo como actividad formativa y de convivencia, sino también como herramienta para canalizar una acción solidaria concreta.
La presentación de esta sexta edición tuvo lugar el 25 de marzo con presencia de alumnado de los institutos Cardenal Cisneros y Alonso Quijano, además de estudiantes del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Alcalá. Su participación no se limita a un papel simbólico, sino que forma parte del propio enfoque del proyecto, basado en implicar a estudiantes de distintas etapas educativas en una actividad con impacto fuera del aula.
Ese componente solidario estará dirigido este año al proyecto “Maestro en Casa”, impulsado por ACOES en Honduras y respaldado por Manos Unidas. El programa está orientado a jóvenes de zonas rurales con escasos recursos que tienen dificultades para continuar sus estudios por la distancia entre sus comunidades y los centros educativos. Según la información difundida por las entidades colaboradoras, la iniciativa se desarrolla en 37 comunidades rurales de ocho departamentos hondureños.
La recaudación de las jornadas servirá, por tanto, para sostener una intervención muy concreta ligada al acceso a la educación. El destino elegido conecta además con uno de los rasgos que más peso han tenido en las sucesivas ediciones de estas Olimpiadas: vincular la actividad local con una realidad social externa que permita a los participantes entender que la solidaridad no se queda en un gesto abstracto, sino que puede traducirse en apoyo material para proyectos definidos y con beneficiarios identificables.
Junto a esa dimensión benéfica, el proyecto ha ido creciendo como experiencia de colaboración entre instituciones y comunidad educativa. En esta edición participan, además de los centros implicados, la Universidad de Alcalá, Manos Unidas, la Concejalía de Deportes, Alcalá Desarrollo, la Ciudad Deportiva Municipal El Val, el Parque Municipal de Servicios y personal de Participación Ciudadana, Distritos y la Bolsa de Voluntariado. También se suma la colaboración de empresas locales, un elemento que refuerza la logística del evento y amplía su alcance organizativo.
El crecimiento de las Olimpiadas también apunta a una tendencia más amplia: la búsqueda de experiencias educativas que trasciendan el formato estrictamente lectivo. Frente a las actividades puntuales sin continuidad, este tipo de proyectos persigue que el alumnado asuma responsabilidades, se relacione con otras realidades y trabaje competencias como la cooperación, la empatía o la organización. Su valor, por tanto, no se mide solo en la cantidad recaudada, sino también en el proceso formativo que activa entre quienes participan.