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El Complutense > Educación > Alcalá reconoce a 45 docentes jubilados por una trayectoria dedicada a la enseñanza pública

Alcalá reconoce a 45 docentes jubilados por una trayectoria dedicada a la enseñanza pública

El Complutense por El Complutense
17 de mayo de 2026
en Educación
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Foto: Ayuntamiento de Alcalá

Foto: Ayuntamiento de Alcalá

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  • El Teatro Salón Cervantes acogió el homenaje anual a profesores y directores jubilados durante el curso 2025-2026.
  • Un libro conmemorativo reúne testimonios de 34 profesionales sobre su experiencia en aulas, centros educativos y equipos directivos.

El Teatro Salón Cervantes acogió el acto anual de reconocimiento a docentes y directores de colegios e institutos de Alcalá de Henares jubilados durante el curso 2025-2026. En esta edición, 45 profesionales de la enseñanza fueron distinguidos por una trayectoria vinculada al servicio público educativo y al trabajo desarrollado durante años en centros escolares de la ciudad.

La cita, organizada por la Concejalía de Educación, reunió a los homenajeados junto a familiares, compañeros, equipos directivos y representantes municipales y educativos. El acto estuvo presidido por la alcaldesa de Alcalá de Henares, Judith Piquet; la concejala de Educación, Lola López Bautista; y el director del Área Territorial Madrid Este de Educación, Marcos Rafael Moreno Sánchez, además de contar con la presencia de otros concejales de la Corporación Municipal.

El homenaje forma parte de una convocatoria que se celebra cada año para reconocer la labor de quienes han dedicado una parte relevante de su vida profesional a la enseñanza. En el ámbito educativo, la jubilación de maestros, profesores y directores no solo marca el cierre de una etapa laboral, sino también la despedida de personas que han acompañado a distintas generaciones de alumnos en su formación académica, personal y social.

Uno de los elementos centrales del acto fue la entrega de un libro conmemorativo elaborado con la participación de los propios homenajeados. En esta ocasión, 34 de los docentes y directores reconocidos aportaron textos con anécdotas, recuerdos, sensaciones o vivencias relacionadas con sus años de trabajo en las aulas y en los centros educativos. Todos los homenajeados recibieron un ejemplar de esta publicación, además de un diploma de reconocimiento.

La publicación colectiva se ha consolidado en este tipo de actos como una forma de dejar constancia escrita de la experiencia acumulada por los profesionales de la enseñanza. A través de estos testimonios, el homenaje no se limita a una entrega formal de diplomas, sino que incorpora una memoria compartida sobre la vida cotidiana en los colegios e institutos, el vínculo con el alumnado y la evolución de la educación a lo largo de los años.

Durante el acto se leyeron los prólogos del libro conmemorativo. La lectura corrió a cargo de la directora del CEIP Ciudad del Aire, Alicia Weber Aviña, y de la jefa de Estudios del IES Antonio Machado, Ana Morán Sastre, acompañadas por alumnos de sus respectivos centros. La participación de estudiantes añadió un componente intergeneracional a un reconocimiento centrado precisamente en la relación entre quienes enseñan y quienes aprenden.

La parte musical estuvo protagonizada por el coro del Colegio Ana Pellegrini, dirigido por Juan Francisco Fernández. La actuación formó parte del desarrollo del acto y contribuyó al carácter emotivo de una ceremonia planteada como reconocimiento público a la labor docente, pero también como encuentro entre profesionales, familias y comunidad educativa.

La concejala de Educación, Lola López Bautista, subrayó el valor de los testimonios recogidos en el libro colectivo, al considerar que permiten apreciar “la importancia que tiene para el desarrollo personal y social el vínculo entre docentes y alumnos, entre los que enseñan y los que aprenden”. En su intervención, defendió que la generosidad, la paciencia y la ilusión con las que los profesores se dedican a formar en conocimientos, actitudes y valores constituyen “un patrimonio humano y colectivo” que debe ser reconocido.

La alcaldesa, Judith Piquet, situó el homenaje en el contexto de la tradición cultural y educativa de Alcalá de Henares. Durante su intervención señaló que, en cualquier comunidad, la figura de maestros y profesores es indispensable para la formación de niños y jóvenes y para “sembrar convivencia y futuro”, una función que consideró especialmente relevante en una ciudad vinculada históricamente al saber, la enseñanza y la cultura.

Piquet también vinculó este reconocimiento al carácter patrimonial de la ciudad y al papel que desempeña la educación en la construcción de ciudadanía. Según destacó, Alcalá debe proyectarse desde su relación con el conocimiento, el pensamiento crítico, la sensibilidad y el sentido cívico, ámbitos en los que los profesionales de la enseñanza han tenido un papel continuado a través de su trabajo en las aulas.

El acto recordó además la dimensión del sistema educativo no universitario en la ciudad. Alcalá de Henares cuenta con más de 70 centros de enseñanza no universitaria, desde escuelas infantiles hasta institutos de Secundaria y Formación Profesional, que atienden a una población escolar cercana a los 30.000 niños y adolescentes. En ese contexto, la trayectoria de los docentes jubilados forma parte de una red educativa amplia, sostenida por equipos docentes, directivos y personal de los centros.

La jubilación de estos 45 profesionales deja también el relevo en manos de nuevas generaciones de docentes que continuarán su labor en colegios e institutos. El reconocimiento celebrado en el Teatro Salón Cervantes sirvió así para cerrar una etapa profesional, pero también para recordar el peso que la enseñanza mantiene en la vida cotidiana de la ciudad y en la formación de quienes pasan por sus aulas.

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