- El XVII Encuentro de Innovación Universitaria de la UAH analiza cómo integrar la Inteligencia Artificial en la docencia desde una perspectiva ética y eficiente.
- El evento culminará con la entrega del Premio de Innovación Docente 2025, que reconoce las mejores prácticas educativas de la universidad.
Entre el 27 y el 28 de mayo, la Universidad de Alcalá acoge una nueva edición de los Encuentros de Innovación Universitaria (EIDU), un foro ya consolidado que este año pone el foco en el papel de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza superior. Bajo el lema «La Inteligencia Artificial en la Educación Superior. Hacia una integración ética, innovadora y eficiente», el evento reunirá en la Facultad de Farmacia a docentes, investigadores y responsables académicos para debatir sobre los desafíos que esta tecnología plantea y las oportunidades que abre en el ámbito universitario.
La cita, organizada por el Centro de Apoyo a la Innovación Docente y los Estudios Online (IDEO), contará con la colaboración de la alianza europea de universidades EUGLOH y reunirá a más de un centenar de participantes. El programa incluye siete ponencias orales y la exposición de 113 pósteres que abarcan experiencias, reflexiones y propuestas sobre la integración de la IA en los procesos educativos.
Uno de los momentos clave será la mesa redonda dedicada a la institucionalización y gestión de la Inteligencia Artificial en la universidad, en la que intervendrán los vicerrectores Susana Álvarez (Universidad de Valladolid), Ismael García (Universidad de Castilla-La Mancha) y Ricardo Vergaz (Universidad Carlos III de Madrid). El debate estará moderado por Alberto Lastra, director académico del IDEO, y busca aportar visiones complementarias sobre cómo abordar este fenómeno desde las estructuras de gobierno universitario.
El vicerrector de Innovación Docente y Transformación Digital de la UAH, Héctor del Castillo, será el encargado de abrir y cerrar las jornadas, que según sus organizadores pretenden fomentar una reflexión profunda y práctica sobre el papel de herramientas como ChatGPT o Copilot en las aulas universitarias.
Premio a la innovación docente
Además del debate académico, el Encuentro servirá de escenario para la entrega del Premio de Innovación Docente 2025, que reconoce las mejores prácticas docentes en la Universidad de Alcalá. El galardón, abierto a iniciativas individuales o colectivas, pone en valor aquellas propuestas que mejoran la calidad de la enseñanza a través de metodologías activas o el uso de nuevas tecnologías.
El año pasado, el premio fue concedido ex aequo a dos equipos: uno formado por Juan Junoy y Vicente Manuel Orduño, y otro compuesto por Ingrid Cáceres y Lorena Silos. Ambos compartieron los 4.000 euros de dotación como reconocimiento a su contribución a la renovación pedagógica.
Con esta edición, los EIDU se consolidan como un espacio privilegiado para compartir ideas, analizar tendencias y reforzar el compromiso de la Universidad de Alcalá con una docencia de calidad, adaptada a los retos de la era digital. La Inteligencia Artificial, en este contexto, se convierte no solo en objeto de estudio, sino en herramienta clave para repensar la enseñanza del futuro.
