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El Complutense > Educación > El CEIP Infanta Catalina recibe su primera Bandera Verde en el acto anual del programa Ecoescuelas

El CEIP Infanta Catalina recibe su primera Bandera Verde en el acto anual del programa Ecoescuelas

El Complutense por El Complutense
11 de junio de 2026
en Educación
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Foto: Ayuntamiento de Alcalá

Foto: Ayuntamiento de Alcalá

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  • Cuatro centros educativos han renovado este año la Bandera Verde y tres colegios se incorporan al programa de educación ambiental.
  • El reconocimiento distingue a los centros que cumplen los criterios establecidos por la red internacional Ecoescuelas en materia de sostenibilidad.

El CEIP Infanta Catalina ha acogido el acto de entrega de diplomas y Banderas Verdes a los centros educativos participantes en el programa Ecoescuelas. Durante la jornada se reconoció el trabajo realizado por distintos colegios e institutos en ámbitos relacionados con la sostenibilidad, la gestión de residuos, el ahorro de recursos y la educación ambiental.

La principal novedad de esta edición ha sido la concesión de la primera Bandera Verde al CEIP Infanta Catalina. Este distintivo es el reconocimiento que otorga el programa Ecoescuelas a los centros que cumplen una serie de requisitos vinculados a la mejora ambiental de sus instalaciones y a la integración de criterios de sostenibilidad en la actividad educativa.

Además, han renovado la Bandera Verde el CEIP Cardenal Cisneros, el CEIPSO Ernest Hemingway, el CEIP Doctora de Alcalá y el IES Alkal’a Nahar. La renovación de este reconocimiento exige mantener las acciones y objetivos ambientales desarrollados en cursos anteriores y someterse a procesos periódicos de evaluación dentro del programa.

Durante el acto también se informó de la incorporación al programa del CEIP Miguel Hernández, el CEIP Cervantes y el CEIP Dulcinea. Estos centros se suman a otros que ya forman parte de la red local de Ecoescuelas, entre ellos el CEIP Ciudad del Aire, CEIP La Garena, CEIP Luis Vives, CEIP Manuel Azaña, CEIP Mozart, el colegio Gredos San Diego y el IES Francisca de Pedraza.

La jornada incluyó un intercambio de experiencias entre los centros participantes, que expusieron algunas de las iniciativas desarrolladas durante el curso. Entre los proyectos que habitualmente se llevan a cabo dentro del programa figuran actuaciones relacionadas con la reducción de residuos, el ahorro energético y de agua, la creación de huertos escolares, la mejora de espacios verdes o actividades de sensibilización ambiental dirigidas al alumnado.

Ecoescuelas es un programa internacional de educación ambiental coordinado por la Foundation for Environmental Education (FEE), una organización presente en numerosos países. Su metodología se basa en la participación de toda la comunidad educativa —alumnado, profesorado y familias— para impulsar proyectos de mejora ambiental dentro de los propios centros escolares.

La iniciativa se desarrolla en varias fases que incluyen la realización de diagnósticos ambientales, la elaboración de planes de acción y la evaluación de los resultados obtenidos. Los centros que cumplen los criterios establecidos pueden obtener la Bandera Verde, un distintivo que acredita su participación y el cumplimiento de los objetivos fijados por el programa.

La educación ambiental ha adquirido mayor presencia en los centros educativos durante los últimos años, coincidiendo con el aumento de iniciativas relacionadas con la sostenibilidad y la concienciación sobre cuestiones como el cambio climático, la gestión de recursos naturales o la conservación de la biodiversidad. Programas como Ecoescuelas forman parte de esta línea de trabajo y están implantados en miles de centros educativos de distintos países.

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