- El programa acerca la historia local a vecinos de distintas edades con formación progresiva y salidas guiadas por el casco histórico.
- El curso se desarrolla en tres niveles y combina clases en aula con recorridos guiados por distintos espacios patrimoniales.
Conocer una ciudad no es solo pasear por sus calles, sino entender por qué esos edificios, plazas y nombres forman parte del día a día. Esa idea —mirar lo cotidiano con otros ojos— está detrás del curso ‘Alcalá Patrimonio de la Humanidad’, una propuesta formativa que vuelve a reunir a decenas de vecinos interesados en profundizar en la historia y el patrimonio local.
La nueva edición, la número 28, se ha presentado recientemente en el Salón de Actos de la Junta Municipal del Distrito II y arranca con 240 alumnos matriculados a través de la Escuela Municipal de Adultos (EMA). La iniciativa depende de la EMA, mientras que la coordinación de los contenidos y el desarrollo de las actividades se articula desde el área municipal de Turismo, según la información facilitada sobre el acto.
En la apertura participaron la teniente de alcaldesa y concejala de Turismo, Isabel Ruiz Maldonado, y la concejala de Educación, Lola López, encargadas de dar la bienvenida al alumnado. También intervino el concejal de Patrimonio Histórico, Vicente Pérez, que además impartió la primera clase del curso.
Durante su intervención, Ruiz Maldonado enmarcó el curso como una actividad dirigida a la ciudadanía para “descubrir la historia, la cultura, las tradiciones de la ciudad donde vivís” y “todas las curiosidades” que guardan sus espacios más reconocibles. En esa misma línea, animó a los asistentes a disfrutar de las clases y a convertirse “en auténticos embajadores” del destino turístico.
Lola López, por su parte, subrayó el enfoque de redescubrimiento del entorno cercano y definió el objetivo del curso como “mirar Alcalá con nuevos ojos”, para “comprender lo que vemos cada día” y valorar el contexto histórico de una ciudad vinculada durante siglos al conocimiento. Vicente Pérez señaló que la iniciativa busca reforzar la educación patrimonial y la divulgación del legado histórico.
El planteamiento del programa combina clases teóricas con visitas a distintos rincones de interés, de forma que la explicación en el aula se complete con la experiencia sobre el terreno. En esas salidas, el personal del área de Turismo acompaña al alumnado para contextualizar los espacios y facilitar una lectura más completa del patrimonio, según el esquema previsto para los próximos meses.
El curso se estructura en tres niveles complementarios. Este formato permite ajustar los contenidos a perfiles distintos —desde quienes se acercan por primera vez a la historia local hasta quienes ya han realizado ediciones anteriores— y, al mismo tiempo, mantener un itinerario progresivo que amplíe el conocimiento con cada tramo.
La propuesta se apoya en un contexto muy reconocible para la ciudad: el casco histórico y el recinto universitario de Alcalá forman parte de la Lista de Patrimonio Mundial de la UNESCO desde 1998, bajo la denominación ‘Universidad y Recinto Histórico de Alcalá de Henares’. Ese reconocimiento internacional se vincula, entre otros aspectos, a la configuración de Alcalá como una de las primeras ciudades universitarias planificadas y a la influencia de su modelo urbano y académico.
En ese marco, iniciativas como ‘Alcalá Patrimonio de la Humanidad’ buscan trasladar el valor del patrimonio más allá de la visita puntual y convertirlo en un conocimiento útil para la vida cotidiana: comprender el origen de los edificios y calles, situar los principales hitos culturales en su tiempo y reconocer cómo la ciudad se ha ido construyendo —también en lo simbólico— a lo largo de los siglos.
