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El Complutense > Educación > Educación Infantil y Especial convocan una manifestación en Alcalá para reclamar más personal y recursos en los centros públicos

Educación Infantil y Especial convocan una manifestación en Alcalá para reclamar más personal y recursos en los centros públicos

El Complutense por El Complutense
13 de octubre de 2026
en Educación, Actualidad
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manifestacion educacion infantil
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  • La protesta se celebrará el domingo 18 de octubre, con salida del colegio Pablo Picasso y llegada a la Capilla del Oidor.
  • Los colectivos reclaman plantillas suficientes, mejores condiciones laborales y recursos adecuados para atender al alumnado con necesidades educativas especiales.
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Los profesionales de Educación Infantil de 0 a 3 años y Educación Especial se manifestarán el próximo domingo 18 de octubre en Alcalá de Henares para reclamar mejoras laborales y más recursos en los centros educativos públicos. La movilización, convocada por PEI Alcalá y Educación Especial Digna, comenzará a las 10:30 horas en el Centro Público de Educación Especial Pablo Picasso y finalizará en la Capilla del Oidor. Ambas organizaciones han llamado a participar a trabajadores, familias y vecinos.

La convocatoria se produce en un contexto de movilizaciones laborales que afectan a diferentes etapas de la enseñanza pública madrileña. Los colectivos consideran que las plantillas actuales y los recursos disponibles resultan insuficientes para atender adecuadamente las necesidades del alumnado. Sus reivindicaciones incluyen reducir y adaptar las ratios, mejorar las condiciones de trabajo y garantizar que los centros dispongan de los profesionales y materiales necesarios para desarrollar su actividad.

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Las trabajadoras de Educación Infantil de 0 a 3 años mantienen, según los organizadores, un conflicto laboral que se prolonga desde hace varios meses. Entre sus principales demandas figuran el refuerzo de las plantillas, unas ratios ajustadas a las necesidades de los menores y un mayor reconocimiento profesional. El colectivo considera que las condiciones de trabajo influyen directamente en la atención que reciben los niños durante una etapa especialmente importante para su desarrollo.

En el ámbito de Educación Especial, las reclamaciones se centran en la disponibilidad de personal especializado, los recursos materiales y las condiciones de accesibilidad y seguridad. Educación Especial Digna también pide equiparar las condiciones de las unidades de Educación Especial integradas en colegios ordinarios con las de los centros específicos. A estas demandas añade el reconocimiento de las dificultades particulares que pueden presentar determinados puestos de trabajo.

La movilización de Alcalá coincidirá con el desarrollo de las huelgas convocadas en la enseñanza pública madrileña a partir del miércoles 14 de octubre. La Consejería de Educación publicó el pasado viernes una orden de servicios mínimos para garantizar la atención esencial en los centros afectados. El documento recoge una convocatoria de huelga indefinida promovida por distintas organizaciones sindicales y plataformas educativas, entre ellas Educación Especial Digna.

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La orden autonómica establece que los centros específicos de Educación Especial deberán mantener, como servicios mínimos, al director y al jefe de estudios o, en su defecto, al secretario, además de un profesor por cada quince alumnos o fracción. En los colegios ordinarios que escolaricen alumnado con necesidades educativas especiales se establece un docente por cada veinticinco estudiantes de estas características, adicional a los servicios mínimos generales. Estas cifras corresponden exclusivamente a la cobertura exigida durante las huelgas y no deben confundirse con las ratios ordinarias de funcionamiento.

Para las escuelas infantiles de gestión directa de la Comunidad de Madrid y las unidades de primer ciclo integradas en colegios públicos, la normativa contempla un maestro o educador por cada doce menores de un año, dieciocho menores de dos años y veinticuatro menores de tres años, o fracción correspondiente. También establece la presencia de la dirección en las escuelas infantiles. La aplicación concreta dependerá de las características de cada centro y del personal incluido en las convocatorias.

La Consejería de Educación justifica estos servicios mínimos por la necesidad de garantizar la seguridad del alumnado, especialmente de los menores y de quienes presentan necesidades educativas especiales. La orden también recoge que las reuniones celebradas con los comités de huelga los días 28 y 29 de septiembre terminaron sin acuerdo sobre la cobertura mínima. La Administración fijó posteriormente las condiciones que deberán mantenerse durante las jornadas de paro.

Las convocatorias de huelga y la manifestación del domingo son actuaciones diferentes, aunque comparten parte de las reivindicaciones. Mientras las primeras afectan al funcionamiento de los centros y al personal incluido en cada convocatoria, la marcha de Alcalá pretende trasladar las demandas al conjunto de la ciudadanía. Los organizadores sostienen que las dificultades laborales repercuten también en la atención educativa y en las necesidades de las familias.

La protesta comenzará en el Centro Público de Educación Especial Pablo Picasso, una ubicación vinculada directamente con una de las etapas educativas que protagonizan las reclamaciones. Desde allí, los participantes se dirigirán hacia la Capilla del Oidor, en el entorno del casco histórico. Por el momento, la información difundida no concreta el itinerario completo ni posibles restricciones de tráfico asociadas a la movilización.

Los colectivos convocantes reclaman que las administraciones adopten medidas para mejorar las condiciones de atención al alumnado y reforzar los recursos humanos y materiales. La manifestación del 18 de octubre permitirá reunir en Alcalá las demandas de dos ámbitos educativos diferentes, pero relacionados por sus necesidades de personal y atención individualizada. La evolución de las huelgas y las posibles negociaciones posteriores determinarán el alcance de las movilizaciones.

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